子供たちの“本物の笑顔”がたくさん見れるチームに!ソレッソ熊本 サッカークラブ

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集団とは?組織とは?



昨日健康診断の結果ぎ返ってきた。

 

明らかに薄い封筒のシゲちゃんと、明らかに分厚い俺の封筒で、

 

見た目とは真反対のその封筒は、

 

シゲちゃんは、いたって健康。俺は不健康を示す。

 

絶対見た目で言うと、俺が薄く、シゲちゃんが分厚いはずなのに。。。

 

とりあえず、封を開けると、

 

いきなり、2枚の紹介状。

 

1つは、脂質代謝

 

もう1つは胃の何とかっていうところに潰瘍の疑いあり。

 

診断結果を詳しくみると、脂質代謝は判定Dの要再検査。

 

胃の方は、判定Eの要精密検査。

 

病は気からというが、

 

メンタルが弱い俺は、昨日一日中、胃がキリキリしていた気分になった事は言うまでもない。

 

もういい歳なんで、無視する事なく、再検査に行こうと思う。

 

病院は嫌いだが。。。

 

だって待ちがあるもん(笑)

 

昨日の夜から、かもく勉強会も再開。

 

新年の一発目で、寡黙に勉強する事なく、色々喋ってたが、

 

話の流れで、集団についての話になり、興味深い事を教えてもらった。

 

集団については、このブログで何回も書いてるが、昨日教えてもらったのは、

 

あるスペイン人指導者の話し。

 

組織作りにおいて、大切なのはどんな集団になるべきかは、周知の事実だが、

 

11人制サッカーにおいて、組織構築していく場合、3人の異分子を入れる事が大切だという。

 

もちろん、同じベクトルで同じコンセプトがある事は前提なんだが、

 

ここで言う異分子とは、イレギュラーを起こすシチュエーションを人員配置の中で敢えて作る事。

 

例えば、アンダーカテゴリーの子を入れたり、コンセプト理解はしているが、実行できないレベルの子を加えたり。

 

ハッと気付かされたのは、

 

俺は、チームを作る際に自分なりに決めた枠組みを最も大切にしていて、

 

そこからなるべくはみ出さないようないわゆる忠実なチームを作ろうとしている。

 

それは、確率論的な発想で、大崩れしない方が、安定して勝つ確率を上げれると思ってるから。

 

間違いではないんだろうが、

 

その方曰く、

 

もし3人の異分子が入る事で、組織が崩壊するようであれば、

 

異分子が悪いのではなく、組織構築に問題がある。

 

そういう軟弱な組織は結果勝てない。

 

そういう話しだった。

 

目から鱗。

 

組織は、いかようにも変化できるものではいけないし、

 

ぶっ壊れた組織を、修復しようとする事でより組織は強固になる。

 

8人制で言えば、おそらく1人、多くて2人くらいの異分子がいても、

 

それを自分達の力で修復し、オーガナイズ(組織化)できる能力が

 

集団に備わってないといけないって事。

 

今後のチーム作りに、積極的にこの考え方を取り入れようと思う。

 

また、集団について、

 

4割が強固な結びつきを持ってれば、組織作りが可能になるという事も教えてもらった。

 

セレクションがこれからはじまるが、そこは完全実力主義。

 

30人合格のうち、4割は12人。

 

この文脈で言えば、

 

もし、うちの内部から12人の合格者が出れば、ジャニアユースに上がった時の組織作りはスムーズに行くという事になる。

 

この話は、集団哲学を学ん出る時に触れた考え方らしいが、

 

この話もとても勉強になった。

 

同じ集団(学年内)であっても、やはり意識の差というものはあって、

 

ウェルカムが待ちクラブなんで、それはあって当然。

 

そこのマネジメントは大変だからこそ、俺は集団、集団とよく言うんだが、

 

布教と言うのは変だが、ある意味布教しながら、

 

自分の考え方を理解し、信じてついて来てくれる4割をまずは作る事が大事だなと思った。

 

ただ、俺の中には懸念材料もある。

 

負の力はとてつもなく強い。

 

もし集団の中に1割の強力な反発心が芽生えれば、みるみるうちに4割はひっくり返ってしまう。

 

だから、組織に属している以上は、組織を否定してはいけない。

 

それは、最初に言った異分子とは全く異なるものだから。

 

そこを最後に理解してもらいたく、最後の一文を添えた。

 

属している以上は、否定・批判がない組織に。

 

これは、おそらくあらゆるチームのあらゆる指導者の代弁だと思う。

 

ありがたい事に、いつも俺らは、やるべき事にコミットできている。

 

素晴らしい組織である事に感謝しなければいけない。



そして思う。

 

学び続けなければいけない

 

と。

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